“Dispositius mòbils i robòtica per a la inclusió educativa”


Durant aquest segon trimestre un grup de mestres i educadores de l’escola hem realitzat una formació sobre “Dispositius mòbils i robòtica per a la inclusió educativa”.
Els objectius d’aquesta formació han estat:
  • Adquirir eines i recursos per a l’ús de dispositius mòbils per a la inclusió educativa.
  • Empoderar als professionals en l’ús i maneig d’Apps educatives i dispositius mòbils.
  • Introduir als professionals en l’ús de diferents entorns de programació (Code.org i Scratch) i robòtica (Bee-bots i Lego Mindstorms).
  • Facilitar la introducció del llenguatge computacional i l’ús del material robòtic en el currículum escolar.






Al llarg de la formació hem començat a aplicar amb l’alumnat tot el que hem anat aprenent.
Algunes de les activitat dutes a terme són:
  • Creació d’un Kahoot per part del docent.
    Es tracta d’una plataforma d’aprenentatge basada en preguntes i respostes que permet aprendre d’una manera motivadora i dinàmica.







  • Quiver
    Aplicació que serveix per donar vida a un dibuix prèviament pintat per l’alumne gràcies a la realitat augmentada








  • Micro robots
    Joc de taula on cal descobrir, mentalment, la ruta més ràpida que ha de fer un robot per arribar a una determinada casella.






  • Bee-bots
    Bon recurs per fer els primers passos en programació. Es treballa la sequënciació, la lateralitat, l’orientació...





Presentació Marie Curie

Aquests curs durant el primer trimestre, els alumnes de primària estem treballant els invents i inventors/ores. 
El dimecres dia 19 d'octubre alguns alumnes de l'escola van representar la vida de la Marie Curie.
Els actors són: 
Classe Alcor: Jan i Martí
Classe Montserrat: Martina i David
Classe Albera: Soleiman
Classe Canigó: Neus i Albert
Classe Estel: Marina S
Classe Esquirols: Julia G
Classe Pingüí: Melania
Classe Bambi: Mario
Classe Garbí: Haimadou
Classe Mickey: Tota la classe van fer de músics.
Classe Granotes: Sinay
Classe Cangurs: Jannat